【编者按】为庆祝地科百年，重拾难忘回忆，再现经典瞬间，反映中大地科在近百年发展历程中难忘的人、景、事、物，进一步弘扬传统、凝聚人心，激励地科人在新的百年再创辉煌，我院已推出“地科故事”专栏。

本期让我们听一听张照老师的地科故事，感受她十年如一日的坚守与热爱，以及她与学院共同成长、共同进步的点点滴滴。她的故事不仅仅是个人的历程，更是地科院这个大家庭温暖与力量的体现。

 

 

“我想用自己的经验教训提醒后学，也希望通过做好学生工作，帮助更多的同学们更好的成长，这是我工作的初心。在工作中，我会深刻感受到——当你脚踏实地去做一件事、去帮助一些人的时候，价值感就会油然而生！”

——张照

图：张照近照

 

【印象地科】

第一节：沉淀能量的10年

2003年7月，我以辅导员的身份，加入地球科学系(也就是现在的ok138cn太阳集团)，主要负责本科一二年级的教育管理工作，根据当年学校的规划，本科一二年级在珠海，三四年级在广州南校。我的工作地点就在珠海校区。每年6月，我会送走大二的学生，那时候叫做回迁广州南校，9月，又会迎来一个新生年级。日子就是这样静水流声的周而复始。

刚入职的时候，我们珠海校区两个年级的本科生加起来是60多人左右。尽管人数很少，但凝聚力很强。刚从地环学院分出来，在珠海校区、学校打响系的名声，是当时师生共同的主要任务，我们的老师、同学都会很主动的展示地科的风采，由此增强自豪感和荣誉感。                                                                                                           

犹记得03级学生赢得了新生辩论赛的校区第二名、05级篮球队拿到了全校篮球赛的总冠军，我们地科学子创造了一个又一个以少胜多的奇迹。

图：2003年学生辩论赛亚军

图：2005年学生参加校运会

图：2008年团学联换届

2008年，我回到南校园工作，继续从事我院高年级学生的教育管理工作，当时工作的重心从迎新、稳定专业情绪，调整到就业和研究生管理。那个时期印象最深刻的工作，是学生的就业。本科学生从珠海校区回到南校，就仿佛一夜之间长大了，他们会更加主动地谋划自己的未来，积极参加实习工作或者考研。当时很多校友和各位导师给予了大力的支持，那几年正值地质行业再次蓬勃发展。每当学生就业出现困难的时候，学院或者导师就会联系相关企事业单位，希望校友或者兄弟企业单位帮扶一把。印象中诸如顺德永基公司、292大队等，就曾经给过学院很多同学就业的机会，当年的毕业生也都是一边找工作一边考研，一旦同学们考上研究生，校友企业对同学们的发展也是相当支持。

2010年，我转岗学院行政工作。从那时候开始，我的工作内容从面对学生，到认识、了解、参与到学院的整体发展中。在那个阶段，我慢慢了解到我们的很多老师都积极主动参与到地方建设各类重要项目中。比如，邹和平老师参与了广州地铁的选址工作、陈国能老师参与了核工业找铀矿的工作、王建华老师参加的核电站选址等的工作，又比如周永章老师、陈炳辉老师的地质公园开发和绿色矿山建设，刘春莲老师长期担任广东省古生物专家等，还有丘志力老师的宝玉石鉴定中心培养了一批批FGA的学员，林林总总都是学院服务地方的重要体现。丘老师还多次联系如中宝南玉、创慧等企业，为学生开设奖学金，鼓励学生专注专业学习。

我也接触到了很多关心学院（系）发展的贤达人士和校友们。比如谢学锦院士就曾在我院设立谢家荣院士奖学金，Diffendal伉俪更是多次到访学院，设立奖学金并多次为Diffendal奖学金募资，以此鼓励后学，他们还曾经担任学院的客座教授，为同学们介绍国外地球科学的发展，鼓励同学们热爱地球科学。在我看来，对学院发展最重要的事情，除了师生团结，共同奋斗的精神外，就是人才培养和人才引进。关于人才培养方面，本科教学中除逐步响应社会发展需要、稳定专业情绪，增设地球信息科学与技术专业、地质工程专业、地球物理专业外，保持学院长期以来的人才培养的传统，强化学生野外实习能力，提升学生的专业技能，正是学院人才培养的重要抓手。学院先后开拓了安徽巢湖实习、海南昌江实习、三峡-神农架实习各大实习基地，16年后又相继开拓了云南澄江、甘肃白银、粤西综合实习基地等，每每开拓新的基地，老师们都会提前前往进行踩点和拓展，不断调整、丰富实习内容，以期更好的培养学生。我曾有幸跟随云南澄江野外实习队开展野外实习工作，老师们不畏险峻开山辟路，手把手教学生填图的情景历历在目。我也曾在大雪天，跟着认知实习队在神农架山顶上顶着凛冽寒风看老师们找点备课。当然，也曾跟随综合实习队前往甘肃野外实习，跟着孩子们一起挖坑做记号。我想，经过这样学习的三年，只要稍加留意，都能深刻感受到老师们深沉的爱。学院也会多次邀请地学大家做讲座，帮助同学们认识地球科学，开拓视野。此外，学院还很注重开拓学生的国际视野，时任系主任（院长）的郑卓老师、张珂老师一直都想办法使学科加强国际化。当时学院不仅邀请国外的老师来访、任教，同时也主动走出去开展联系。英国的格拉斯哥大学、俄罗斯的托木斯克大学、美国蒙大拿大学等都曾经接待过我们的师生。我们也曾与加拿大的滑铁卢大学联合办学，与IUPUI大学签订过框架协议。这些为开拓学生的国际视野都起到了一定作用。而就人才引进方面而言，2013年系主任张珂老师、邹和平书记引进了王岳军老师后，人才引进工作开始突飞猛进，人才聚集效应崭露头角。

图：举办宝玉石鉴赏活动

图：邀请欧阳自远院士来访讲座（2012年）

图：邹和平书记讲课

第二节：跨越式发展的10年

2014年初，学校建议我们去空间更为广阔的珠海校区，以此获得突破发展所需要的教学科研场所。尽管当时的领导班子预料到困难重重，但学院上下不论是老教师还是年轻的学术骨干，在了解情况后，都一致同意迁往珠海校区，并在提交学校的申请上郑重签下了各自的名字。这正是当时所有的地科人大局观的充分展现——为了发展，牺牲小我，这也正是中大地科人一直以来的优秀传统。学院整体搬迁珠海，奠定了未来工作的基础，开启了新的发展历程。2014年，地球科学系正式改名为地球科学与地质工程学院，根据安排，2016年后不再回迁南校，逐步实现整体迁往珠海校区的工作目标。

图：珠海校区地学实验室

图：广州校区地学实验室

尽管定下了整体搬迁的目标，但具体工作落实却是2016年以后。16年海滨红楼建成时，学校分配了红楼2号、4号作为学院的办公地点。2号楼基本是学院的行政中心，也是学院教职工大会、学生各类讲座交流活动的主要地点。4号楼主要是老师们的办公地点。然而从14级开始，学生就不再回迁广州，大量的研究生，还有响应学校发展要求，大力开拓人才蓄水池而引进的博士后、专职科研人员、各类教师和高层次人才等，都急需学习和工作的场地。虽然根据学校的规划，我们会进驻海琴楼，但在当时海琴系列楼群仍然在规划期，实际满足当时基本需要的空间仍存在大大的缺口。筑巢引凤，有了空间，才更有可能引进人才。故而2016年王岳军院长一上任，就开始在学校、在珠海校区到处找空间要发展场地：从海滨红楼到行政楼4楼、再到教学楼A区和F区，做方案打报告，见缝插针争取空间。也正因为学院的发展，每一步都紧扣、响应学校的发展要求，一步一步稳打稳扎的前向推进，才为学院的发展赢得了支持。2017年，学院再次更名为ok138cn太阳集团，正式进入快跑冲刺新发展的阶段，学院无论人才引进、44118太阳成城集团、团队建设或者科研平台打造都迅速迈上新台阶。

红楼2号办公地点

按学校规划，2020年8月学院从南校地环大楼整体搬迁进驻海琴四号。虽然大楼的设计和安排几经变更，与15、16年的第一次的设计安排已经大相径庭，但拥有自己的大楼，仍然是一件让人兴奋的事情。

从地环大楼，到海琴四号，突然暴增的空间，也带来了各种挑战。要把空间用起来用好，的确不是一件简单的事情。我仍然记得，王岳军院长、荐志强书记带着我们领导班子成员，拿着设计图纸，对照前期规划一间一间查看海琴四号各个房间的场景，设想一间间毛坯房未来建设情况，一趟下来，光是各个房间走一遍就花费了三个钟头，但大家的脸上写满了兴奋和雀跃。

图：初到海琴4号“视察”

历史永远是浓缩的，但作为个体，细节才是生动的存在。2020年的8月，绝对是学院历史上极具纪念意义的一个月。两个校区四个地点顺次统一搬入海琴四号，学院全体教职员工在领导班子的带领下，克服了各种困难，一鼓作气，本着能搬就搬，能走就走的原则，在规定时间内顺利完成了学院整体搬迁这么个大任务。想起来，原本料想大家会因为留恋南校园的便利、顾念小家而阻力重重，然而现实确是说干就干，干脆利落。这也再次体现了学院全体教职员工的大局意识。海琴四号，虽然在当时还处于建设、完善时期，但全体地科人克服困难，成全大我的精神，和无畏艰难的办事创新精神，让我每每回想时都觉得异常感动。

图：学院全体教职工就搬迁学院开动员大会

图：老师们说干就干，干脆利落

图：搬迁到海琴四号后举办“经纬”师生联欢晚会

高瞻远瞩的领头羊、三位院士领衔的教学科研团队，加上全体教职工蓬勃向上，务实进取，勇于牺牲、乐于奉献，快速发展，也就是顺理成章的事情了。

图：参与招生宣传工作

图：在学院学生工作总结会上发言

 

【我与学生在一起】

我曾先后两次进入学生工作队伍。从刚开始的辅导员，到后来的院党委副书记，帮助学生成长一直是我努力的方向。我一直鼓励在校学生要全面认识大学，将大学视作人生规划的初期阶段。大学时代，可以说是试错的成本较低的一个时期，所以，我鼓励学生尽可能的尝试各种自己有兴趣或者需要做的事情，通过各种活动去发现自己、认识自己，同时也要不断培养锻炼自己。专业学习很重要，但追求全面发展仍然是整个人生发展阶段中我们必须不懈追求的目标。忙碌，应该是整个大学时代的底色。如果过的太轻松，说明规划不够科学，仍需改进。投机取巧更是要不得的。

图：颁发奖学金

    工作中，我鼓励学有余力的学生积极主动站出来担任学生骨干，或是参加学生助理工作，或者去参加学生社团，主动承担社会服务或者学生实践活动。大学不仅仅只是读书，更要养成好习惯，学习之外的生活、特别是各种各样的任务，能够帮助我们体验到“事非经过不知难”的真实感，体验团队合作的弥足珍贵。当然，近几年来，学生们的学习压力会比较大，可以理解大家对社会服务的关注和参与度有所降低，尽管如此，我还是鼓励大家多从事一些社会服务活动，学会从更大的视野和格局来看待成就和发展。

图：学生宿舍探访

在学院的学生工作中，除了加强师生互动的各种活动，鼓励学生立足自身特点，着力个人成长，是我一点小小的坚持。从事学生工作这么多年，我会一直鼓励学生团队勇于挑战和创新。因为每一届都有自己的特点，只有想办法挖掘自己的特色，做出让自己骄傲和满意的作品，第二课堂的平台才真正起到了作用。如果是值得坚持的精品活动，就要思考在内容或者形式上追求变化，因为活动的对象是变化的，依靠前人提供的策划方案，在此基础上进行调整和超越，这样的方式才能使工作能力在挑战中不断提升。

一直以来，学院领导班子和老师们都很支持学工的各项创意和活动，而当我成为副书记后，院长、书记不仅指导我工作的开展，将学生工作纳入到学院整体安排中，还主动参与到各类重要的学生活动中。特别是面对突发事件紧急情况时，院长、书记都会第一时间了解情况，指导提醒我工作的难点和重点，班子成员也会帮助我，大家一起共同解决。又比如具体如《镜头中的地球科学》官微栏目，何晓钟书记亲自指导策划，才能深入挖掘展现学院特色美育。

另一方面，学院的老师们和党政管理的同事们也很配合。当年的曾白玉老师、段建军老师，现在的学工团队王玉琨老师和梁秋芸老师，还有学院负责宣传和外事的黄荣老师、党务秘书胡筱婉老师，科研秘书董一静老师，都通过不同的方式和渠道，协助、支持学院学生工作顺利开展。当然还有一直大力支持学院学生工作的各位班主任、青年教师专职辅导员和社团指导老师，专任教师的大力支持，使得学生工作得到了最好的助力，更好地立足专业开展工作。

在工作中，我还常常会被优秀的学生和学生骨干团队深深感动，他们充满朝气、勇于挑战、甘于奉献、不求回报的精神，让我感受到青年一代的强大力量。即使在当年，学院学生人数不算很多的时候，我们的同学们积极参加支教团工作、参军、还有参加选调的同学人数，在学校中的人数都是名列前茅的。而我们的学生，毕业后扎根中国大地，扎根专业，扎根事业，用自己的力量努力建设国家，正是我们学院的学子在老师们的言传身教下，心怀大我，甘于奉献，勇于创新精神的具化。

而我们的校友也在各行各业中表现优异，校友们还通过不同的方式关注、鼓励、支持学院的发展。比如黄伟强先生、罗平先生、徐伟先生等，又比如周丹媛女士和谢佑才先生、孙继敏老师等诸多校友，通过开设奖学金、设立基金、捐赠实物等方式，或鼓励后学全面发展，或改善学生学习环境，或支持学院博物馆建设等。还有各位校友理事们和热心校友们，他们不间断关心支持学院的发展，关注学院的每一次进步，还有很多校友或牵线搭桥响应学院各项工作号召，或回到学院为后学传经送宝等，或给学院发展建言献策，多种方式助力学院各项事业的蓬勃发展……所有这些，都让我深感地科人的凝聚力和学院磅礴的生命力；这也是从事学生工作的我的动力源泉和荣耀所在。

图：张照在离任仪式上发言

 

【退休老师眼里的“小张”】

退休老师是学院的宝贝，很多老师是看着我在地科成长的，他们都亲切地称呼我为“小张”。退休老师们定期会聚餐，之前学院还在广州时，会叫上我还有办公室的所有老师，一起吃饭，聊聊学院的变化。退休老师是从学科最艰难的时代走过来的，他们每个人都个性十足，但关心青年的成长。比如退休后时常回到系里，关心学科发展的李兆麟老师；被学生们深深爱戴的袁家义老师，同位素小楼的缔造者梁致荣老师，又比如退休后入党的丘元禧老师，不苟言笑、一身正气的赵不亿老师，还有一直为退休老师服务的梁百和老师、退休后还为学院整理标本的陈志中老师，设立奖学金的彭明生老师，常年与病痛作斗争的乐观的李强老师，还有常年耕耘地球化学的王将克老师等等，他们都以自己的方式深深地爱着这个学院。在我的接触中，各位退休老师都很关心学院发展，希望学院能够百尺竿头更进一步，即使学院迁往珠海校区，老人家们还是理解支持的多。当一年级在南校园集中培养时，退休老师也会积极配合学院，通过思政课、访谈等方式，给年轻的学子们讲学院的发展，将学科的历程，讲国家的发展，这些生动的思政课程也影响着青年人，帮助他们更加直观的理解时代的使命。而这样的传承，是百年老院才有的财富，值得珍惜。

图：邀请王建华老师授课

图：邀请退休老师参观地质矿物博物馆

图：看望退休老师

 

【寄语地科百年】

地科院是我的第二故乡，见证了我的成长，造就了现在的我。不论是师生、校友，还是退休老师们，都给了我特别多的鼓励、支持和宽容。在地科百年之际，希望学院能够继往开来，取得更加辉煌的成就，让我们一起坚守过去、成就现在、超越未来！

图：2024届毕业生合影

 

 

 

采访：吴春鑫

图文整理：何文康 黄荣

初审：黄荣

审核：徐永怡

审核发布：孔晓慧